Joao Gabriel Ganej Domingues
O Boletim Contexto divulgou mais um resumo de artigo. Desta vez o texto resumido é “Análise do Comportamento: Contribuições para a Psicologia Escolar”, escrito por Eileen Pfeiffer Flores e publicado na Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva.
Lê-se no resumo que “o texto de Flores (2017) busca fazer um apanhado de tais reflexões que estão fundamentadas na Análise Experimental do Comportamento e no Behaviorismo Radical e a partir delas estabelecer um diálogo com o que tem sido produzido no campo da Psicologia Escolar, especialmente no Brasil” e continua “a autora divide seu texto em dois momentos. Inicia-o apresentando (a) as críticas feitas por Skinner à forma como a Educação era conduzida, nas escolas e nas universidades e (b) a visão do autor acerca dos objetivos da Educação no fortalecimento da cultura para, em seguida, esboçar traços de uma proposta para atuação em psicologia escolar considerando as contribuições de analistas do comportamento”.
Confira o resumo completo no site do Boletim Contexto. O artigo na íntegra pode ser encontrado aqui.
